kursus komputer vs kuliah komputer
Dalam komunikasi singkat, dokter yang dipimpin oleh Hourmazd Haghbayan dari Universitas Toronto mengumpulkan data tentang sejauh mana paparan kepada publik bahwa alat klinis yang divalidasi diterima. Dan yang paling penting, mereka menunjukkan bahwa beberapa penelitian menunjukkan bahwa publisitas semacam itu dapat membuat MoCA kurang dapat diandalkan untuk mendeteksi tahap awal penurunan kognitif atau demensia pada peserta tes. Pada dasarnya, melihat atau mengambil tes memungkinkan pengambil untuk mempelajari pertanyaan-pertanyaan — dan jawabannya — menghasilkan skor yang ditingkatkan secara artifisial. Ini berpotensi mengaburkan tanda-tanda penurunan kognitif awal dalam penilaian klinis umum yang bergantung pada alat, mereka memperingatkan.
“Kehadiran efek pembelajaran dapat mengakibatkan penurunan sensitivitas, mengikis kegunaan utama MoCA dalam mengidentifikasi pasien dengan gangguan kognitif ringan,” tulis mereka. "Penelitian masa depan dibenarkan untuk memvalidasi kinerja tes pada populasi dengan paparan langsung ke konten kuesioner atau skema penilaian."
Sementara itu, Dr. Haghbayan dan rekan merekomendasikan bahwa dokter menanyakan kepada pasien apakah mereka pernah terkena MoCA sebelum memberikannya kepada mereka. Mereka juga merekomendasikan bahwa dokter menggunakan versi alternatif daripada yang paling sering disorot dalam artikel berita - yaitu, versi satu sebagai lawan dari versi dua dan tiga.
Uji coba
Sebelum peringatan dan rekomendasi mereka, para dokter mencoba untuk menilai ruang lingkup paparan tes. Google News dan Google Trends data yang sederhana menyarankan cakupan luas. Para dokter menemukan 190 artikel berita unik yang membahas MoCA dalam konteks pengujian Trump. Dari mereka, 53,7 persen (102 artikel) memasukkan semua atau beberapa pertanyaan tes, dengan 44 persen (84 artikel) termasuk tes secara keseluruhan. Tujuh belas persen mengundang pembaca untuk mengambilnya, dan hampir sembilan persen menerbitkan kunci jawaban. Di luar artikel berita, pencarian Internet untuk MoCA meroket relatif terhadap pencarian untuk tes kognitif lainnya, para dokter menemukan.
Ini adalah masalah, karena penelitian sebelumnya menyarankan bahwa orang dapat dengan mudah mempelajari tes dan skor yang lebih baik setelah terpapar. Misalnya, sebuah studi tahun 2015 yang melibatkan 468 peserta menemukan bahwa mereka yang mengulang tes dalam waktu satu tahun sejak pertama kali mengambil itu dapat meningkatkan skor mereka. Studi lain dari 2015 menemukan bukti serupa dari efek pembelajaran. Yang paling penting, penelitian ini menunjukkan bahwa mereka yang awalnya mendapat nilai rendah di MoCA memperoleh skor yang secara signifikan lebih tinggi ketika mereka mengambilnya kembali 12 bulan kemudian.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar